Преподаватель по химии, физике, английскому, математике, алгебре, геометрии и science. И педагогическому дизайну
Стася Скорикова

Я занимаюсь подготовкой школьников к международным и российским экзаменам: IGCSE, GCSE, A-level, SAT, IB (SL/HL), ЕГЭ, ОГЭ и ДВИ.
Моя работа направлена не только на достижение экзаменационного результата, но и на формирование глубокого понимания предмета. В обучении я делаю акцент на:
  • выявлении причинно-следственных связей в задачах и теориях;
  • понимании логики экзаменационных заданий разных форматов;
  • развитии навыков анализа, аргументации и корректного оформления решений;
  • осознанном использовании английского языка при работе с международными программами.
Такой подход позволяет ученикам уверенно ориентироваться в экзаменационных требованиях, понимать материал на концептуальном уровне и применять знания в новых и усложнённых условиях — как на экзаменах, так и в дальнейшем обучении.
Записаться на первое занятие
О преподавателе

1. Образование:
  • Бакалавр химии — РГПУ им. А. И. Герцена (2020)
  • Магистр наук об образовании — НИУ ВШЭ (2022)
  • PhD (аспирантура) — по настоящее время
2. Олимпиадные Достижения:
  • Бронзовый призёр международной олимпиады по химии
  • Многократный победитель олимпиад по педагогике
3. Педагогический Опыт:
  • 10 лет преподавательской деятельности
  • Подготовка обучающихся к международным и российским экзаменам
  • (IGCSE, GCSE, A-level, SAT, IB (SL/HL), ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ)
  • Проектирование образовательных программ для зарубежных и ведущих российских школ
  • Исследовательская работа в области естественнонаучной грамотности (ЕНГ) и STEM-подхода в образовании
  • Опыт работы в ведущих школах Москвы и образовательных IT-компаниях (учитель, главный методист, заведующий кафедрой, проектировщик образовательных программ)

Мой подход к урокам
Определяю текущий уровень
На первом уроке провожу оценку знаний и навыков ученика, используя авторские материалы. Согласовываю результаты с возрастными особенностями и ключевыми педагогическими аспектами, чтобы разработать персонализированную образовательную стратегию.
Составляю индивидуальную программу
Разработка уникальной образовательной программы, адаптированной к потребностям и целям каждого ученика, а также ценностям и требованиям выбранной образовательной программы. Эта программа будет путеводителем на протяжении всего нашего изучения химии. К ней будет также подкрепляться материал, чтобы ученик смог быстро найти к определенному заданию/теме необходимый материал.
Проектирую программу по передовым моделям пед. дизайна
Проектирование программы, применяя современные модели и инструменты, методы и техники педагогического дизайна для эффективной и интересной передачи знаний и практики.
Размещаю весь материал на платформе BuildIn.AI
Публикация материалов и ресурсов на платформе Edvibe для удобного доступа и взаимодействия. Главные преимущества:
  • Звонки идут прямо на платформе, предотвращая отвлечения.
  • Видимость действий ученика, что облегчает концентрацию.
  • Легкий доступ к пройденному материалу без забываний.
  • Платформа абсолютно бесплатна для учеников.
Использую онлайн-формат с интерактивными ресурсами и экспериментами
Использование онлайн-формата для проведения занятий с использованием интерактивных ресурсов и настоящих экспериментов вашим ребёнком.
Присылаю регулярную формирующую и критериальную обратная связь
Регулярная обратная связь после каждого урока в форме формирующего и критериального оценивания, обеспечивая прозрачность и непрерывное улучшение учебного процесса.
Отзывы
Адель
ученика по chemistry (GCSE)
Стася, мне пришли результаты по GCSE! Я не верю, просто не верю! У меня максимум.
Всё то, что вы рассказывали на занятиях мне помогло на экзамене. Мы с мамой хотим сказать вам огромное спасибо за то, что объясняете материал четко и понятно, что поддерживаете всегда, даже, когда уже ничего нет сил и находите подходы. Спасибо за ваши разгадки, всегда их юзаю. Благодаря вам я сдала на такие высокие результаты.
Адель
ученика по chemistry (GCSE)
Стася, мне пришли результаты по GCSE! Я не верю, просто не верю! У меня максимум.
Всё то, что вы рассказывали на занятиях мне помогло на экзамене. Мы с мамой хотим сказать вам огромное спасибо за то, что объясняете материал четко и понятно, что поддерживаете всегда, даже, когда уже ничего нет сил и находите подходы. Спасибо за ваши разгадки, всегда их юзаю. Благодаря вам я сдала на такие высокие результаты.
Катя
Ученица по химии (9 класс)
Анастасия Александровна, пишу Вам со словами безмерной благодарности! Во 2 полугодии получила 5 => и в году 5 вышла! Спасибо Вам большое!
Надеюсь в следующем учебном году, если будет труба по каким-то темам Вы сможете помочь и объяснить)
Лев
ученик по химии (ОГЭ и IB)
Стася – лучший преподаватель по химии! Вначале мы готовились к сдачи ОГЭ по химии. Сдал на 5. Параллельно готовились к вступительным в канадскую школу и вот я поступил. Учителя отметили, что у меня очень хороший кругозор по химии и я умею подкрепить всё химическими терминами и объяснить простыми словами. И это заслуга Стаси. Столько заданий мне давала, всё объясняла простыми словами, делала крутые разгадки и онлайн мы проводили эксперименты. Я очень благодарен за такие увлекательные занятия! Теперь готовлюсь с ней к внутренним испытаниям в зарубежный вуз. Спасибо!
Мама ученика
Chemistry (A-level)
Стася – настоящий профессионал! Ее подход к преподаванию химии на A-level выходит за рамки обычных уроков. Она не только помогает понять теорию, но и стимулирует ребенка мыслить креативно. Все уроки проходят легко и непринужденно. Большое спасибо за ваши занятия!
Ссылки для связи со мной.
Всегда рада помочь!