🥁🥁🥁
🔮 В продолжении темы — “Таксономия - постановка целей для понимания, что мы хотим на выходе” публикую адаптированную таблицу по развитию компетенций учащихся. Здесь ты можешь найти шаблон, который поможет увидеть процент учащихся, которые овладели компетенцией в ходе изучения модуля. Также прикрепляю вам видео-обзор, который поможет вам разобраться в таблице.
#IDwithSkorikova
