Терминологическая рамка
Ключевое разделение.
Автономность — режим, как ученик учится без учителя (что встроено в курс, чтобы он был управляемым).
Дифференциация → Индивидуализация → Персонализация — инструменты организации условий (как курс создаёт разные условия под разных учеников).
Плоскость A: автономность (режим работы ученика)
Определяет, может ли ученик пройти курс самостоятельно, сохраняя требования к качеству и обязательным процедурам.
- Валидированные материалы и процедуры
- Контрольные точки и сопровождение
- Обязательные элементы при необходимости
Плоскость B: условия (дифференциация → индивидуализация → персонализация)
Определяет гибкость траекторий, уровней и поддержки, и степень субъектности ученика.
- Варианты содержания/процесса/взаимодействий
- Учет групповых и индивидуальных особенностей
- Поддержка агентности и саморегуляции
| Понятие | К чему относится | Типичный вопрос | Что «материализует» в курсе |
Mindmap: взаимосвязь основных терминов
клик по узлу — подробности
Автономное обучение
Центральная рамка
Как читать mindmap.
Автономность отвечает за управляемость самостоятельного прохождения (процедуры, контрольные точки, критерии).
Дифференциация и индивидуализация задают условия; персонализация собирает их в опыт субъектности ученика.
Практическая проверка.
«Ученик может пройти без учителя, но школа управляет качеством и рисками» — это про автономность.
«Кому какие условия, варианты, поддержка и выбор» — это про дифференциацию/индивидуализацию/персонализацию.